Uke 3 er en uke utenom det vanlige på Ris skole.
Elevrådet har kommet med forsalg om en temauke inspirert av Midtstuen skole. Elevene har selv valgt et fag utenom pensum med en lærer som kan mye om temaet. Det er blant annet temaer som Tekstil, mat og kultur, verdensrommet, turist i egen by, vinteraktiviteter, bokklubb, selvvalgt fordypning, hva skjer i verden og sjakk. Det er selv lærerne som har bestemt fagene ut u fra deres interesser og de er veldig klare for en uke med mye spennende innhold. Vi har snakket med noen av lærerne om deres tanker og meninger rundt uken.
Intervju med Eskil
Hvorfor har Ris skole valgt å innføre en aktivitetsuke?
Det er egentlig litt inspirert av det vi så på Midtstuen skole. Elevrådet vårt var på besøk der og fikk se hvordan de gjennomfører temauker. Det ga elevrådet ideen om å prøve noe lignende her på Ris. Så vi tok med oss erfaringene tilbake og bestemte oss for å arrangere vår egen aktivitetsuke. Alle lærerne fikk velge et tema basert på egne interesser og faglige preferanser, og jeg valgte da verdensrommet og universet.
Hva fikk deg til å velge verdensrommet som tema?
Jo, altså, jeg er veldig interessert i verdensrommet. Det er noe jeg alltid har vært fascinert av. Jeg har en mastergrad i fysikk, og det gjør at jeg føler meg ganske trygg på å undervise om dette temaet. Samtidig er verdensrommet et emne som ofte ligger utenfor det vanlige pensumet, så det gir meg en mulighet til å lære bort noe nytt og spennende til elevene. Jeg synes det er utrolig gøy å kunne dele noe jeg brenner for og samtidig vekke nysgjerrigheten deres.
Hvordan har elevene reagert på dette temaet?
De virker veldig interesserte! Jeg tror verdensrommet er noe som vekker nysgjerrigheten hos mange. Det er så mye kult å lære om – alt fra sorte hull til romfart og om det finnes liv på andre planeter. Det er skikkelig gøy å se hvordan temaet fanger oppmerksomheten til alle, både de som liker realfag og de som kanskje heller liker historier og store tanker om universet.
Det høres ut som du virkelig har funnet et tema som både du og elevene liker.
Ja, absolutt. Det er en glede å kunne kombinere min egen interesse for fysikk og verdensrommet med en mulighet til å inspirere andre. Jeg håper det gir elevene noe verdifullt å ta med seg videre, både faglig og personlig.
Intervju med Gine
Aktivitetsuka på Ris er jo et nytt opplegg. Hvorfor bestemte skolen seg for å prøve dette?
Det er faktisk inspirert av Midtstuen skole. De har hatt temauker før, og elevrådet vårt var på besøk der for å se hvordan de gjør det. Etterpå bestemte vi oss for å prøve noe lignende her på Ris. Det er jo en annerledes måte å lære på, og vi får velge noe vi interesserer oss for. Vi har hatt noe lignende før som het drømmeskole, det virket som en suksess, bare at denne gangen er det mer frihet som vi tenker at barna vil dra nytte av.
Hva synes elevene om aktivitetsuka?
Mange virker veldig fornøyde og synes det er gøy å jobbe med noe litt annerledes enn det vanlige. Men det er også flere som gjerne skulle vært sammen med vennene sine i stedet for å bli delt opp i grupper. Så det er litt blandede meninger, men det er jo vanlig når man prøver noe nytt. Tror man bare må bli litt kjent med gruppen og faget.
Hva skjer resten av uka?
På torsdag skal mediegruppa og dans/drama/sang-gruppa holde foredrag og framføringer for resten av skolen. Det blir spennende å se hva de har jobbet med! Det er sikkert litt nerver hos noen, men det blir gøy å se resultatet. Det er fint med noe som bryter opp den vanlige skolehverdagen.
Synes du aktivitetsuka er noe skolen bør fortsette med?
Jeg tror det kan være en bra tradisjon hvis vi justerer litt underveis. Det er jo fint å få jobbe med noe vi interesserer oss for, men kanskje det går an å finne en løsning der flere får være med vennene sine også. Totalt sett tror jeg dette er noe mange kan bli veldig fornøyde med hvis det blir videreført.
En uke som inspirerer og engasjerer
Aktivitetsuka på Ris skole har uten tvil vært en spennende og lærerik opplevelse for både elever og lærere. Gjennom temabaserte aktiviteter har skolen fått vist hvordan alternative undervisningsmetoder kan vekke nysgjerrighet og engasjement blant elevene. Selv om det har vært noen utfordringer, som ønsket om å være med venner, er det tydelig at konseptet har et stort potensial for å bli en fast tradisjon. Med noen justeringer kan aktivitetsuka bli et høydepunkt i skoleåret, hvor både faglig og personlig utvikling står i fokus. Ris skole viser at læring kan være både morsomt og inspirerende – en opplevelse som vil bli husket lenge av alle som deltok.
